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Inicio
Exitosa participación en el certamen de Robocampeones
domingo, 29 de mayo de 2016
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Con los alumnos del Club de robótica el centro ha participado en dos de las diez categorías que permitía el certamen y los resultados no podrían ser mejores. Por una parte el primer premio en la modalidad de impresión 3D con el equipo formado por Andrés Gordillo, Mario Melero y Alberto Muñoz.

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JORNADA EMPRESARIAL EN ORACLE
viernes, 20 de mayo de 2016
oracle3.jpgEl jueves 5 de mayo nuestros alumnos de 1º de Bachillerato disfrutaron de la oportunidad de visitar las instalaciones de la compañía internacional Oracle.

 

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INTERCAMBIO ESPAÑA - ALEMANIA 2015/16
lunes, 09 de mayo de 2016
intercambio_ellwangen.jpgEl 19 de abril de este último curso, alumnos de cuarto de la ESO y de primero de bachillerato pusimos rumbo a Alemania. Fue un viaje largo y cargado de nerviosismo, aunque la peor parte ya se la habían llevado los estudiantes alemanes, que habían venido a España en noviembre del año anterior, cuando todos y todo les resultaba desconocido.
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REUNIÓN INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS DE ALUMNOS SOBRE LOS CURSOS 1º Y 2º ESO, EL VIERNES 6 DE MAYO
miércoles, 04 de mayo de 2016
ALUMNOS ACTUALMENTE EN 6º DE PRIMARIA:   17:00 H

ALUMNOS ACTUALMENTE EN 1º ESO:   18:00 H

MIENTRAS SE INFORMA A LAS FAMILIAS, LOS ALUMNOS REALIZARÁN UNA ACTIVIDAD SOBRE ROBÓTICA E IMPRESIÓN 3D
 
Participación en el programa 4ºESO+EMPRESA
jueves, 28 de abril de 2016
Un año más, el IES Federico García Lorca ha participado en el programa educativo 4º ESO+EMPRESA de la Comunidad de Madrid.  Este programa permite acercar a nuestros alumnos al mundo laboral y, además, les sirve de gran ayuda a la hora de hacer la elección de sus estudios posteriores.
En este curso, 41 alumnos de 4º ESO han disfrutado de una Estancia Educativa de 3 días (4 días en algunos casos) en empresas y organismos públicos y privados.

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I EXCHANGE PROGRAMME IES FEDERICO GARCÍA LORCA FAKENHAM ACADEMY
domingo, 24 de abril de 2016

img_3563.jpg ¡Ya estamos de vuelta de esta inolvidable experiencia! Así  es  como me ha descrito alguno de los padres  la sensación que sus hijos han transmitido a la vuelta de Inglaterra.  El trabajo que ha realizado nuestra homóloga inglesa ha permitido a nuestros alumnos no solo mejorar su inglés y poder tomar contacto con la realidad del aula en un instituto inglés, sino que también nos ha descubierto muchos aspectos de su cultura. Primero visitamos Fakenham, el pueblo donde se ubica el instituto con el que hacemos el intercambio. Allí nos llevaron a ver una exhibición en la fábrica de vidrio de la localidad, luego fuimos a la bolera y después visitamos una fábrica de gas.  El viernes nos llevaron a Cambridge donde en una visita guiada entramos a ver uno de sus 31 prestigiosos colleges. Después los alumnos realizaron un juego de pistas por el casco histórico de la ciudad. El fin de semana nuestros alumnos estuvieron con las familias de sus corresponsales y como ocurrió aquí, se desvivieron por nuestros alumnos y les ofrecieron todo tipo de actividades que pudieran resultarles atractivas y diferentes a las que habitualmente se hacen en España. El lunes visitamos Nowich que es la capital del condado. Hicimos un recorrido guiado por esta bonita ciudad, cuyo casco es medieval, y después visitamos el castillo.
Solo podemos felicitar a la profesora de Español Ms María López por el estupendo trabajo realizado y hacer posible que esta preciosa actividad haya sido tan gratificante para nuestros alumnos como para los suyos.

 
Primer Premio en el Congreso Científico Científicate
viernes, 15 de abril de 2016
logo-cientificate.jpgimagen_cientificate.jpgQueremos dar la enhorabuena a nuestras alumnas de 1º de bachillerato, Irene Madera y Arancha Rivera, así como a la profesora de Anatomía Aplicada de 1º de Bachillerato, Manuela González, por su primer premio en el concurso del Congreso Científico Científicate. El  Congreso se celebró el viernes 8 de abril en las dependencias de la Universidad Carlos III en Colmenarejo, allí nuestras alumnas presentaron su trabajo, en el que explicaron, mediante un experimento elegante y original, la relación biunívoca entre el cerebro y el corazón. También queremos mencionar al resto de participantes de nuestro centro, Kristina Cerro, Clara de la Torre, Nerea Jordán y Claudia Hidalgo, y destacar la gran calidad del trabajo presentado.
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Visita a España del I English Exchange Programme IES Federico García Lorca- Fakenham
viernes, 11 de marzo de 2016

la_fragua_de_vulcano.jpgTal como esperábamos, el desarrollo de la primera parte del Intercambio con el Fakenham Academy ha resultado un rotundo éxito. Gracias al entusiasmo de nuestros alumnos y a la calurosa acogida con la que las familias españolas han obsequiado a los alumnos ingleses, éstos vuelven a su país con una inolvidable experiencia para compartir con sus familias y compañeros del instituto. Hemos visitado con ellos Madrid, El Escorial y Segovia y además de conocer un poco más de nuestra cultura, han podido descubrir cómo funciona un instituto español. Han participado en clases de Lengua Española, Educación Física, Tecnología, Inglés y Plástica.

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EL IES FEDERICO GARCÍA LORCA INVITADO EN LA FERIA DE LOS COLEGIOS
miércoles, 09 de marzo de 2016

captura_de_pantalla_2016-03-09_a_las_17.51.17.pngNuestro instituto fue elegido entre los de la Comunidad de Madrid para participar en la Feria de los Colegios, que se celebró los días 26 y 27 de febrero en el Hipódromo de la Zarzuela.

Durante la mañana del domingo 27 de febrero, nuestros alumnos y profesores presentaron el proyecto de innovación en Tecnología y Robótica que se está llevando a cabo con la empresa BQ. Fue una jornada festiva, donde pudimos dar a conocer la labor innovadora que se lleva a cabo en nuestro centro, así como interactuar con profesionales educativos de los centros de nuestro entorno y de la Comunidad de Madrid.


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VISITA A AULA 2016
miércoles, 09 de marzo de 2016

captura_de_pantalla_2016-03-09_a_las_17.51.45.png

El pasado 3 de marzo nuestros alumnos de 1º y 2º de Bachillerato visitaron la feria de orientación educativa AULA 2016.

Allí pudieron conocer distintas opciones y vías para orientar su futuro académico y profesional, así como conocer los planes de estudios de las titulaciones en las que estaban interesados.

  

 

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